个人配资
设为首页
加入收藏

首页     体育     教育     财经     社会     娱乐     军事     国内     科技     互联网     房产     国际     女人

最新更新
相关文章
个人配资 > 社会 > 破解“三点半难题” 家长舒心孩子开心杭州股票配资小朱文章内容
破解“三点半难题” 家长舒心孩子开心杭州股票配资小朱

作者:admin      发布日期:2019-04-19   点击:

原标题:破解“三点半难题” 家长舒心孩子开心

近日,杭州股票配资小朱石家庄市西三庄学校的小学生们放学后在老师的指导下学习舞蹈。(记者 任学光 董昌 摄)

4月11日,石家庄市红星小学内,课后免费托管的孩子们在上剪纸课。(记者 任学光 董昌 摄)

4月11日下午三点半,河北省石家庄市西三庄学校的放学铃声响起,孩子们并没有离校,而是在老师们的辅导下,有序走进托管教室,开始了快乐的课后托管时光。

目前,石家庄主城区走进免费托管课堂的小学生有9.75万名,占主城区公办小学在校生人数的43.84%,有效破解了困扰家长的“三点半难题”。

在这项工作的推进中,该市已持续4年累计投入资金7000万元,今年还将投入3800万元,保障主城区公办小学的近10万名小学生享受下午放学后的免费托管处事。

石家庄市是如何奉行小学生课后免费托管处事的,该市教育部分在奉行过程中又做了哪些实验和创新?近日,记者深入走访,湖南期货配资公司寻找答案。

对峙需求导向,主城区公办小学全笼罩

“我们平时下午五点半才下班,孩子三点半放学,这段时间被家长们称为孩子们的‘打点真空期’。难堪的时差是困扰我们的浩劫题。”西三庄学校五年级学生家长靳亮说,以往每到下午三点,他和爱人总有一个人慌慌张张地跑去学校接孩子。“大部门时间是我和爱人轮流告假,偶尔还要托付其他学生的家长资助接孩子,搞得全家身心疲惫。”靳亮说。

随着石家庄市在主城区全面奉行小学生课后免费托管处事,靳亮“接孩子”的烦恼迎刃而解。“其时,学校让填表申请托管,学校卖力看管孩子,还免费,我都不敢相信是真的。”靳亮说,此刻有学校管孩子,他和爱人感受出格幸福。

西三庄学校校长聂进飞介绍,该学校以外来务工者子女为主,山东期货配资在校生1080人,目前选择课后托管的学生达921人,占学校总人数的85.27%。

“家长们的需求是我们奉行小学生课后免费托管的最大初志。”石家庄市教育局局长张少华介绍,该市以实现学校教育与家庭教育有效衔接,敦促社会共育,构建全天候、无漏洞关爱未成年人健康生长的社会体系为出发点和落脚点,推广主城区小学生免费托管处事已有4年时间。“从2015年在20所小学试点托管,到2016年在主城区全部公办小学全面奉行这项处事,有效破解了困扰家长的‘三点半难题’。”张少华说。

2019年春季学期开学后,石家庄主城区公办小学共计托管学生9.75万名,占主城区公办小学在校生数的43.84%,与2016年初托管人数对比,规模翻了一番。“小学生课后免费托管处事逐渐成为‘文明石家庄’的又一张靓丽名片。”张少华说。

创新托管内容,寓教于乐提升综合素养

4月11日下午四点,石家庄市红星小学三楼的一间教室里,教师刘晓敬正在教学生们剪纸。20余名小学生拿着剪刀当真地剪着各自喜欢的花型。“剪纸是我国的民间传统工艺,在托管课堂上开设这门课程,既可以培养孩子们的兴趣,又可以更好地传承民间艺术。”刘晓敬说。

从教室的窗户往外看,操场上红星鼓、花式跳绳等多项兴趣课开设,在操场上课的小学生们不时传来欢快的笑声。“托管期间不只要让孩子愉悦身心,更要培育他们的兴趣,提升综合素质。”石家庄市红星小学校长朱磊介绍,按照市、区两级教育部分的统一布置,学校结合自身实际,把走读选修课与托管课堂相结合,先后开设了包罗艺术、音乐、体育三概略系六项内容的27门特色课程,并创立了多个精英社团,富厚托管课堂内容,真正让孩子们实现全面成长。

红星小学的经验仅是全市公办小学创新托管内容的一个缩影。在石家庄市教育局的统筹指导下,全市公办小学在托管期间除组织学生集中上自习课外,还不绝创新托管活动内容,开展了富厚多彩的特色托管活动。有的开展主题班会、诗歌朗诵、观看纪录片等形式多样的社会主义核心价值观教育活动;有的开设了足球、武术、健美操、书法、绘画、器乐等兴趣特长班或社团活动;有的针对低年级无作业的学生,开展常识讲座、阅读课或念书沙龙等活动。

“这些富厚的托管活动内容,对付深化实施素质教育,提升学生综合素养,促进学生全面成长起到了积极感化。”石家庄市教育局副局长赵立芬说。

社会多方加入,构建多元化托管机制

在石家庄市青园街小学,每周四下午是大学生志愿者处事时间。来自河北师范大学的大学生志愿者给托管的小学生们上音乐、五子棋、剪纸、舞蹈等课程。

“纯真依靠教师已经不能满足课后托管处事的需求,为此,我们进行了积极探索,引进志愿者插手到托管处事步队。”赵立芬介绍,通过挖掘家长委员会、社区、高校以及社会托管机构等多种资源,在学校统一打点下,引入责任心强、综合素质高的家长、大学生、志愿者等进校加入托管,已经开端形成了学校、家庭、社区、高校和社会机构等多方加入的多元化托管机制。

目前,主城区共有9150名学校教职工,2640名家长志愿者,650名大学生志愿者、“五老”志愿者及其他校外人员加入其中。他们充实发挥本身的专业和兴趣特长,营造了家、校、社会协同育人的良好气氛,基本形成了以学校为主、社会多方加入的小学生免费托管处事体系。

下一步,石家庄市将当真贯彻落实教育部和河北省关于做好小学生校内课后处事工作的有关要求,积极谋划耽误课后免费托管处事的时间和拓展学校范畴,缔造条件、加大投入、完善政策,不绝强化学校在课后处事中的主渠道感化,进一步完善课后托管的各项制度,辅佐学生培养兴趣、开阔视野、增强实践,不绝提高课后托管处事的程度,让孩子们尽享课后的欢乐时光。(记者 任学光 董昌 见习记者 董云霞)

(责编:孟瑶婷(实习生)、孝金波)



↑返回顶部 打印本页 ×关闭窗口
关于我们 | 本站动态 | 广告服务| 商业合作 | 联系方式 | 服务声明 |
Copyright © 2017 个人配资 版权所有